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101學年度教育部中央課程與教學輔導諮詢教師遴選，歡迎符合資格的現職教師報名甄選。
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{{ $t('FEZ002') }}教學組|
一、依據：教育部中央課程與教學輔導諮詢教師團隊設置及運作要點。
二、遴選名額：
(一)領域/議題、缺額及專長需求
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學習領域
(或組別)
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階段
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缺額
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專長需求
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國語文
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國中
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4
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具國語文教學課堂實踐經驗，能掌握讀寫策略結合或能教學演示分享者優先考量。
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國小
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2
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具評量測驗或教材編寫開發之專長者優先考量。
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本土語言
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國中/小
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2
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英語
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國中
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2
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具英語教學實踐經驗，或於英語補救教學、多元評量等方面具有專長經驗者優先聘用。
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國小
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0
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健康與體育
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國中
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1
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國中體育專長1位為優先
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國小
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0
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數學
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國中
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2
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國小
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0
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生活課程
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國小
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3
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社會
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國中
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1
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國中歷史專長為優先
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國小
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1
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藝術與人文
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國中
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3
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國中音樂、國中視覺藝術、國中表演藝術專長各1位，以具有課程教學行動研究或實施多元評量經驗者為優先。
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國小
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3
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1.國小音樂1位、國小視覺藝術專長1位，以具有課程教學行動研究或實施多元評量經驗者為優先。
2.國小具有行政領導、跨領域課程與教學或藝文活動企劃與管理等經驗者1位為優先。
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自然與生活科技
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國中
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2
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國中2位，以國中生活科技、理化、地球科學專長為優先
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國小
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1
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綜合活動
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國中
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3
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童軍、家政、輔導專長各1位為優先
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國小
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2
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人權教育
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國中/小
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2
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性別平等教育
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國中
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2
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1.有性平課程與教學融入經驗者為佳
2.有輔導團(包含性平或其他領域)三階認證資格之一者為佳
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國小
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1
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合計
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37
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(二)新任輔導諮詢教師遴選時綜合考量專業素養及人格特質。
(三)新任輔導諮詢教師遴選得視需要備取若干名。
三、服務期間：101學年度(101年8月1日至102年7月31日)。
四、遴選資格：
(一)教師應為國中小現職合格教師，並具備五年以上合格教師之教學服務年資，及具備三年以上直轄市、縣（市）輔導團兼任輔導員資歷、或二年以上縣市輔導團專任輔導員資歷、或曾擔任中央或地方教學輔導團行政與教學事務運作資歷之資格。具備特殊資歷（如power教師）或條件者，直轄市、縣（市）輔導團年資資格得酌予縮短。
(二)由中央代表、直轄市、縣（市）代表、各學習領域（議題）輔導群及現任中央輔導團教師擇優推薦，由本部公開遴選後聘任之，其遴選簡章由本部另定之。
(三)由本部依遴選結果聘任中央輔導團教師，並頒發聘書。每次聘期以一學年為原則，本部得視各輔導諮詢教師之表現情形予以續聘，每次續聘之聘期為一學年。
(四)中央輔導團教師之培訓課程，由本部會同國家教育研究院規劃，並由國家教育研究院負責辦理。每學年培訓以二週為原則，辦理時間以寒暑假為優先，並視需要不定期召開研討會或舉辦研習會。
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{{ $t('FEZ003') }}2012-05-23
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